A l’initiative de Bitcoin Ekasi, un projet Sud Africain visant à construire une économie locale basée sur le Bitcoin, un centre d’éducation financière a ouvert ses portes dans le pays la semaine passée. Le Bitcoin Ekasi Center permet à la communauté locale, y compris les enfants et jeunes, d’accéder aux contenus éducatifs sur la finance et le Bitcoin. Le Centre a été mis en place avec la collaboration de Paxful et Built With Bitcoin (BWB).
Une éducation sur Bitcoin ouverte à tous
Un centre d’éducation financière dénommé Bitcoin Ekasi Center a ouvert ses portes en Afrique du Sud. Il s’agit d’une initiative de Bitcoin Ekasi, un projet Sud Afrique visant à développer une économie locale basée sur le Bitcoin. Paxful et Built With Bitcoin ont contribué à la mise en place de ce centre.
Le Bitcoin Ekasi Center propose des programmes éducatifs en faveur des enfants/jeunes et personnes âgées. La semaine passée déjà, une vingtaine de jeunes ont commencé les leçons sous l’encadrement de madame Nomsa.
Cette enseignante locale expérimentée a commencé par des cours de mathématiques de base et d’anglais. Elle devra ensuite poursuivre son programme par des enseignements des Finances. Grâce à la collaboration avec The Surfer Kids, Bitcoin Ekasi Center prévoit également des activités récréatives à travers l’apprentissage du Surf au profit des enfants.
Le Bitcoin Ekasi Center offre également des formations aux adultes et commerçants. Ceux-ci apprendront essentiellement ce qu’est le Bitcoin, comment il fonctionne et pourquoi il est important. Luthando Ndbambi, un des porteurs du projet Bitcoin Ekasi, facilitera ces formations d’adultes sur Bitcoin.
Renforcer l’éducation locale pour démocratiser le Bitcoin
L’inauguration du centre a été fortement saluée par les trois principaux porteurs du projet. Tous croient fermement que ce centre renforcera l’adoption du Bitcoin à la base. Hermann Vivier, cofondateur de Bitcoin Ekasi, qui dit avoir été “témoin de l’autonomisation financière par le biais de Bitcoin” espère que le centre pourra “inspirer la communauté à percevoir l’argent différemment”.
Paxful qui s’emploie à faciliter l’accès au Bitcoin à travers des échanges Peer to peer s’est réjouit de la mise en place du Bitcoin Ekasi Center. Ray Youssef, fondateur et PDG de Paxful, estime que dans les communautés où l’accès aux services bancaires est très limité, Bitcoin constitue une alternative crédible. Il espère que le centre permettra à la communauté de comprendre la finalité du Bitcoin et de s’en procurer.
Pour les millions de personnes qui n’ont pas accès aux banques et au crédit, le bitcoin est une véritable solution… C’est pourquoi l’éducation locale est vitale et pourquoi Paxful s’engage à privilégier la finalité du bitcoin plutôt que son prix. Je suis immensément reconnaissant de m’associer à Bitcoin Ekasi et de nous rapprocher un peu plus du Bitcoin pour les 100%.
Ray Youssef, fondateur et PDG de Paxful
Le PDG de Paxful a publié une première vidéo du Bitcoin Ekasi Center sur Twitter. Il s’est dit fier de soutenir « des jeunes qui vont changer le monde avec Bitcoin ».
Pour sa part, Yusuf Nessary, cofondateur et directeur de la fondation Built With Bitcoin espère que le Bitcoin Ekasi Center va permettre à la communauté locale de prendre à main son avenir financier. Pour lui, le Bitcoin est une opportunité et une chance dans la vie. L’enseigner va sûrement améliorer la vie des gens, estime-t-il.
Bitcoin Ekasi est fortement impliqué dans la promotion du Bitcoin en Afrique du Sud. Grâce à ce projet, une dizaine de commerces locaux ont intégré Bitcoin comme moyen de paiement. Le Bitcoin Ekasi Center va sûrement pousser encore plus haut la connaissance du Bitcoin en Afrique du Sud. Espérons qu’avec une meilleure réglementation, des projets similaires émergeront dans d’autres régions d’Afrique.
Je rêve d’un monde où chaque citoyen a un contrôle total sur lui, y compris ses finances. Je crois que le Bitcoin est un des outils qui réalisera cette révolution. Depuis 2019, j’apprends à connaître cette cryptomonnaie et à la faire connaître autour de moi.
